قابل استفاده در: مقاله نویسی و انجام پژوهش های علمی
منابع فارسی: دارد
منابع لاتین: دارد
پیشینه داخلی جدید: دارد
پیشینه خارجی جدید: دارد
نوع فایل: Word قابل ویرایش
تعداد صفحه: 61 صفحه
کد فایل: mb 363

از کاربردهای جالب CTT این است که با طولانیتر کردن یک آزمون میتوان بر اعتبار آن افزود، زیرا با طولانی کردن آزمون، واریانس واقعی با آهنگ سریعتری نسبت به واریانس خطا افزایش پیدا میکند. طول آزمون شامل تعداد سوالات، تعداد ارزیابان و نیز تعداد جلسات ارزیابی میشود.

دفعاتی که اضافه میشود باید مشابه باشند، به بیان گویاتر شرایط سنجش و آزمودن با افزایش طول تغییر نکند. جهت افزایش اعتبار از طریق افزایش طول آزمون، ابتدا باید منابع خطا را شناسایی نمود و سپس منبع خطایی که بیشترین نوسان را ایجاد می کند کنترل کرد و در راستای آن منبع خطا، بر طول آزمون افزود. به طور مثال، اگر تفاوت نمره گذاری منبع خطاست، میتوان برتعداد نمرهگذاران افزود. همچنین اگر منبع خطا، نوسان ناشی از سوالات باشد، میتوان بر تعداد سوالات افزود.

نکتهای که باید به آن توجه داشت این است که در افزایش طول آزمون یک سری ملاحظات اقتصادی و عملی (صرف زمان، تلاش، هزینه، خستگی و کسالت آزمودنیها) را باید در نظر گرفت. سقف اعتبار آزمون طولانی شده بستگی به اعتبار اولیه دارد. هر چه اعتبار اولیه آزمون کمتر باشد، سرعت افزایش اعتبار بیشتر است(میلر، 2010؛ رین اسکاف، 2001؛ جزوه فلسفی نژاد، 1391). استاندارد سازی کردن استاندارد سازی کردن شامل شیوههای ایجاد فرمهای معادل آزمون(فرم همتا)، شیوههای ایجاد بانکهای متجانسی از سوالات(همسانی درونی)، یا معادل کردن نیمههای آزمون(دو نیمه کردن) و هم شامل شیوههای ایجاد همسانی در نمرهگذاری از طریق بهبود دستورالعملها و فرایندهای استاندارد شده نمرهگذاری میان ارزیابان خواهد بود.

استانداردسازی کردن اثرات خاصی روی انواع معینی از اعتبار خواهد داشت و هنگام توسعه ابزارهای اندازهگیری، یکی از عاملهایی ست که باید برای افزایش اعتبار آن را در نظر داشت (میلر، 2010).

ادامه دارد ...