موارد استفاده : تحقیق و آموزش
منابع فارسی: دارد
منابع لاتین: دارد
پیشینه داخلی جدید: دارد
پیشینه خارجی جدید: دارد
نوع فایل: Word قابل ویرایش
تعداد صفحه: 43 صفحه
شماره فایل : 506 mg
به طور كلی مدلهای بسیاری راجع به مدیریت دانش پیشنهاد شده كه دارای فرایندهای متفاوتی هستند. دستهبندی مدلها به دو گونه است: یكی از نظر دیدگاهی كه زمینهساز مدل هاست و دیگری با توجه به مراحل فرایندی مدلهای ارایه شده است. در این بخش، دو نوع از گروهبندی دیدگاهی و یك نوع از گروهبندی بر مبنای فرایندها معرفی میشود.
ردهبندی مدلها به عنوان مثال (Wallace et al, 2011) با مرور ردهبندیهای دانش در مقاله خود، مدلهای مدیریت دانش را در چهار گروه بشرح زیر ارائه كردهاند: مدلهای شبكهای :در این نوع از مدلها، تمركز بر روی ارتباطات، كسب، تسهیم و انتقال به طریق تبادل اطلاعات افقی است. دانشهای مهم در شبكهای متشكل از افراد كه به وسیله ابزار مختلف به هم میپیوندند.
نهفته است و آگاهی از این بینشها و اطلاعاتف خارج از گروهها و تیمهای رسمی، عامل كلیدی به شمار میرود. در این نگرش، ساختن روابط اجتماعی، سرمایه اجتماعی و قائل بودن روابط متقابل به عنوان كار و فعالیت اصلی دانش، مورد توجه قرار گرفته است.
ادامه مقاله به طور کامل در فایل اصلی موجود است.