قابل استفاده در: مقاله نویسی و انجام پژوهش های علمی
منابع فارسی: دارد
منابع لاتین: دارد
پیشینه داخلی جدید: دارد
پیشینه خارجی جدید: دارد
نوع فایل: Word قابل ویرایش
تعداد صفحه: 38 صفحه
بعد از پرداخت حق اشتراک فایل شماره 295 را دانلود کنید.

جويس، ويل، شاورز و كالهون، الگوهاي جدید تدريس را در كتاب الگوهاي جدید تدريس به چهار خانواده: الگوهاي اطلاعات پردازي، الگوهاي اجتماعي، الگوهاي انفرادي و الگوهاي سيستم‌هاي رفتاري تقسيم كرده‌اند.

هر خانواده الگوهاي مختلفي را به شرح زير در بر مي‌گيرد: الف- خانواده الگوهاي اطلاعات پردازي شامل: يادگيري به شيوه استقرايي، دريافت مفهوم، الگوي استقرايي كلمه – تصوير، كاوشگري علمي و ورزيدگي در كاوشگري، حفظ كردن، بديعه پردازي و پيش سازماندهنده.

ب- خانواده الگوهاي اجتماعي شامل: ياران در يادگيري، ايفاي نقش. ج- خانواده الگوهاي انفرادي شامل: تدريس غير مستقيم، توسعه مفهوم مثبت از خويشتن. د- خانواده الگوهاي سيستم‌هاي رفتاري شامل: يادگيري تسلط آموزي( يادگيري براي يادگيري درحد ورزيدگي)، آموزش مستقيم، يادگيري از طريق شبيه‌سازها( جویس و همکاران، 1378، صص41-31).

ادامه دارد ...