موارد استفاده : منبع کمکی انجام پژوهش
منابع فارسی: دارد
منابع لاتین: دارد
پیشینه داخلی جدید: دارد
پیشینه خارجی جدید: دارد
نوع فایل: Word قابل ویرایش
تعداد صفحه: 63 صفحه
شماره فایل 706

مرحله اول: ارزشیابی برنامه ریزی اولین مرحله ارزیابی مدل بازگشت سرمایه ارزیابی برنامه ریزی است. این مرحله در چند گام انجام می شود. گام اول شامل، تعیین اهداف برنامه، اهداف ارزشیابی، تعریف انواع منافعی كه باید ارزشیابی شوند، تعیین روش های جمع آوری اطلاعات و تعیین زمان برای ارزشیابی می شود. مرحله ارزشیابی برنامه یك گام مقدماتی است كه منطبق بر طراحی برنامه است. در گام نخست از اهداف برنامه كه در ضمن طراحی برنامه تعریف شده اند یا باید تعریف شوند، استفاده می نماید.

اگر هدف های برنامه به روشنی تعریف نشده اند نیاز است آن ها قبل از ادامه فعالیت در این مرحله و قبل از حركت در مرحله دوم تعریف شوند. اهداف یادگیری یك جنبه مهم از طراحی آموزشی هستند. رابرت ماگر بیان می كند سه عنصر خاص در اهداف یادگیری وجود دارند. این عناصر عبارتند از: الف ) عملكرد خاص مورد انتظار.

ب ) شرایطی كه تحت آن عملكرد مورد انتظار است. ج ) حداقل سطح قابل قبول عملكرد. برای تعیین نتایج سازمانی و خط پایه اثر روی سازمان، یك تحلیل از نوع ارزشیابی بازگشت سرمایه نیاز است. سومین گام از مرحله ارزیابی برنامه ریزی، تعیین منافع برنامه آموزشی است. منافع به وسیله یك رویكرد تركیبی ارزشیابی می شوند.

اما عناصر هر برنامه ممكن است متفاوت باشند. سازمان ها می توانند نتایج شان را اندازه گیری نمایند، این اندازه گیری می توانند به وسیله مشاهده عملكرد یا روش های جمع آوری اطلاعات زیر تكمیل شود: 1- چه نوع اطلاعاتی نیاز است جمع آوری شوند؟ 2- آسان ترین روش برای جمع اوری این اطلاعات كدام است؟ 3- چه كسی باید این اطلاعات را جمع آوری نمایند؟ كدام روش می توانند بیشترین پاسخ را تهیه نماید؟

ادامه مقاله به طور کامل در فایل اصلی موجود است.