موارد استفاده : تحقیق و آموزش
منابع فارسی: دارد
منابع لاتین: دارد
پیشینه داخلی جدید: دارد
پیشینه خارجی جدید: دارد
نوع فایل: Word قابل ویرایش
تعداد صفحه: 87 صفحه
شماره فایل : 155 mg
به طور كلی با توجه به استراتژی سازمانی، فرهنگ، مهارتهای فنی و نیازمندیهای دانش، ابزارهای مدیریت دانش میتوانند به طور مناسب تلفیق و به كار برده شوند. ابزار و فناوریهای مدیریت دانش، یكی از محورهای اصلی مدیریت دانش موفق به شمار میروند. در محیطهای كاری كه به طور روزافزونی از طریق اینترنت، اینترانت و پلتفرمهای بیسیم اشباع می‌شوند، ابزارهای فناوری اطلاعات به واسطه مهمی در چگونگی خلق، توصیف، جمعآوری، پردازش، ذخیرهسازی، بازیابی و تسهیم دانش تبدیل می‌شوند. اكثر سازمانها از تركیبی از ابزارهای آنلاین و فعالیت‌های دانشی سنتی در مدیریت دانش خود استفاده میكنند؛
مانند تركیبی از مستندات دیجیتال و بروشورهای چاپی یا مدل تلفیقی حمایتگری همراه با مربیگری و یادگیری الكترونیكی. این شیوه به ویژه برای سازمانهایی مصداق دارد كه دارای شعب مختلف در نقاط جغرافیایی مختلفاند. در این سازمانها كاركنان اغلب به همكاری در نقاط زمانی مختلف نیاز دارند.
همانطور كه در جدول زیر مشاهده میشود با توجه به زمان همكاری و مكان دانشگران باید از ابزارهای مناسب فناوری اطلاعات استفاده كرد (قلیچ‌لی، 1388).
ادامه مقاله به طور کامل در فایل اصلی موجود است.
