موارد استفاده : منبع کمکی انجام پژوهش
منابع فارسی: دارد
منابع لاتین: دارد
پیشینه داخلی جدید: دارد
پیشینه خارجی جدید: دارد
نوع فایل: Word قابل ویرایش
تعداد صفحه: 24 صفحه
شماره فایل 668
دیدگاه اسلام ومتفکرین اسلامی در زمینه تعلیم وتربیت: دیدگاه اسلام: تعلیم وتربیت در جامعه اسلامی ،برتوسعه فرایندآموزش مردم سالاری دینی تکیه دارد، فرایند پویایی که هم می تواند به حالت انسجام و وابستگی درونی فرد ، عقل او و کارکرد های اجتماعی او بیندیشد و هم می تواند او را به ارزش های اخلاقی و اصول اعتقادی که در جهت تکریم مقام ومنزلت انسانی قرار دارد ، پایبند نماید(حاجی پور،1389).تربیت از نظر اسلام یعنی رفتار مطلوب اسلامی را جانشین رفتار موجود کردن.
از قرآن واحادیث معتبر چنین بر می آید که اسلام می کوشد انسانی را بار آورد که: - خدارابشناسد و رضایت اورا بر همه رضایتها مقدم بشمارد. - اوامر خدا را ، که به وسیله پیغمبر ابلاغ شده اند ، بداند و اجرا کند. - در راه تحصیل علم و معرفت بکوشد. - به روز رستاخیز معتقد باشد.
- مهارتهای لازم برای بهتر ساختن زندگی انفرادی و اجتماعی را بیاموزد. - برای انسان و انسانیت ارزش واحترام قایل باشد. - آزادی و استقلال نسبی فکری وعملی خود را حفظ کند. - مظهر فضایل اخلاقی باشد. - کار بکند وهرگز طفیلی دیگران نشود.
- مسئولیت اجتماعی بپذیرد. - واقع بین باشد. - در زمینه حفظ سلامت وبهداشت بدنی وروانی خود بکوشد. - مبارز منطقی باشد(شعاری نژاد،1386).
ادامه مقاله به طور کامل در فایل اصلی موجود است.
