موارد استفاده : منبع کمکی انجام پژوهش
منابع فارسی: دارد
منابع لاتین: دارد
پیشینه داخلی جدید: دارد
پیشینه خارجی جدید: دارد
نوع فایل: Word قابل ویرایش
تعداد صفحه: 63 صفحه
شماره فایل 706

- ارزشیابی بافت، بستر، زمینه از نظر استافل بیم و همكارانش این مهم ترین نوع ارزشیابی است. هدف این ارزشیابی فراهم آوردن یك زمینه منطقی برای تعیین هدف های آموزش است. این مرحله از ارزشیابی هم چنین شامل كوشش های تحلیل گرانه برای تعیین عناصر مربوط در محیط آموزشی و نیز كوشش در جهت شناسایی مشكلات، نیازها، و فرصت های موجود در یك بافت یا موقعیت آموزشی است. به طور خلاصه این مرحله از ارزشیابی به تصمصم گیری در زمینه طراحی كمك می كند. روش های ارزشیابی از بافت عمدتاً توصیفی و مقایسه‌ای هستند(ابیلی، 1382 ص 47).

ارزشیابی های متن یا بستر، نیازها، مسائل و مشكلات، دارایی ها و فرصت ها را مورد سنجش قرار می دهد كه به تصمیم گیرندگان در تعریف اهداف و اولویت ها و به گروه بزرگ تری از ذی نفعان در قضاوت اهداف، اولویت ها و نتایج كمك می كند(سیف، 1378 ص74).

ادامه مقاله به طور کامل در فایل اصلی موجود است.