موارد استفاده : منبع کمکی انجام پژوهش
منابع فارسی: دارد
منابع لاتین: دارد
پیشینه داخلی جدید: دارد
پیشینه خارجی جدید: دارد
نوع فایل: Word قابل ویرایش
تعداد صفحه: 21 صفحه
شماره فایل 835
این برنامه برای كودكان پیش دبستانی و كودكان سن مدرسهی كوچكتر كه لكنت میكنند طراحی شده است. ولی تمركز ما در اینجا كودكان سن مدرسه است. نویسندگان این برنامه از این رویكرد به صورت اولیه برای كودكانی استفاده میكنند كه لكنت میكنند اما دیگر مشكلات گفتاری زبانی، یادگیری، یا شناختی ندارند. هدف اساسی برنامه، گفتارروان شبیه به حالت طبیعی است. اهداف میانی (متوسط) این است كه كودك با كمك قوانین یاد میگیرد كه به صورت دائمی و مداوم روان باشد.
دسته اول از قواعد از اهداف میانی قوانین جهانی هستند چون همه كودكان باید آنها را یاد بگیرند و از آنها استفاده كنند این قواعد شامل: (1) كاهش سرعت گفتار، (2) حذف تكرار كلمات تك هجایی و/ یا قسمتی از كلمات (3) حذف كشیدهگویی. دسته دوم از اهداف میانی قواعد اولیه نامیده میشود و برای كودكانی است كه بعد از یادگیری قوانین جهانی هنوز به صورت كامل روان صحبت نمیكنند. این قوانین شامل یادگیری (4) تنفس مناسب در طول گفتار به جای نگه داشتن نفس در طول لكنت، (5) شروع كردن آواسازی به آرامی در زمان قفل حنجره (6) لمس تولیدگرها به آرامی به جای قفل در زبان و لبها.
برای كودكانی كه در استفاده از رفتارهای جانبی (فرعی) مثل بستن چشم (چشمك زدن) یا تكان دادن سر بعد از روبهرو شدن با رویكردهای مناسب پافشاری میكنند. (7)هدف هفتمی كه باید انجام شود شامل استفاده از كمك كنندههای گفتاری برای صحبت كردن به جای حركت دادن ساختارهای دیگر زمانی كه لكنت میكنند.
ادامه مقاله به طور کامل در فایل اصلی موجود است.